Enseñanza clínica del derecho. Algunas experiencias universitarias en el Valle de Aburrá

Esta obra, además de reafirmar el aprendizaje clínico como un escenario práctico-académico, aporta a la formación integral de los futuros profesionales del derecho y al empoderamiento de la ciudadanía, demuestra también que la creación de alianzas, la generación de espacios innovadores para el fortalecimiento de competencias y la problematización y el planteamiento de desafíos significativos para los estudiantes derivan en nuevas, mejores y más profundas habilidades y destrezas, así como en una conciencia fuerte frente al ejercicio jurídico que puede llegar a estrechar las brechas alrededor de la indiferencia social.